全面推进依法治国背景下大学生法治教育课程改革研究——以宁德师范学院为例  

作　　者：吴家林[1] 龚劲丹 郑常鳜 廖翔华 

机构地区：[1]宁德师范学院经济管理系

出　　处：《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年第3期110-114,共5页Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：宁德师范学院重点教改课题(编号2015006)

摘　　要：为了解当前高校大学生法治教育现状,课题组对宁德师院学生进行了抽样问卷调查。得出的结论与发现的问题归纳起来有以下几方面:一是当前加强大学生法治教育,尤其是现实法治教育,已是迫切问题;二是加强大学生法制教育应从课程建设、教材建设、教师队伍建设、上课方式改革等方面协调推进;三是要进一步改进与加强大学校园法治教育。

关 键 词：大学生 法治教育 课程改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]