基于句酷批改网的高职英语写作有效性实证研究  

作　　者：魏妍妍[1] 

机构地区：[1]天津职业大学旅游管理学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2016年第8期76-76,共1页New Campus

基　　金：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题“基于大数据的高职英语写作反馈研究”(课题编号:GZGZ5414-121)

摘　　要：近些年来,句酷批改网在高职英语写作教学中的应用日趋广泛。实证研究显示,句酷批改网的应用能够提高高职英语写作有效性。但是,由于句酷批改网过于机械化、程式化,一些不恰当的点评可能影响学生的积极性,因此,还需要增加人工批阅意见。

关 键 词：句酷批改网 高职英语 写作 有效性 实证研究 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]