管理育人视阈下的大学生村官培养探究  

作　　者：辛升学[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学校务办公室,辽宁大连116029

出　　处：《求知导刊》2016年第26期68-68,共1页

摘　　要：站在管理育人的视角审视大学生村官政策，将村官之路放在关乎大学生持续就业和人才培养的高度，对大学生村官坚持教育和管理相结合，实现高校与各级政府部门双向互动，克服大学生村官培养过程中的不足，实现育人与政策出发点的有机融合。

关 键 词：管理育人 大学生村官 现状与建议 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]