独立学院多样性产学研合作人才培养模式的探索与实践——以青岛理工大学琴岛学院机电工程系为案例  

作　　者：张霞[1] 王鑫慧[1] 

机构地区：[1]青岛理工大学琴岛学院机电工程系,山东青岛266106

出　　处：《教育教学论坛》2016年第26期154-155,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：青岛市2013年机械工程重点学科建设项目的阶段性成果;山东省2015年民办本科高校优势特色专业支持计划的阶段性成果

摘　　要：独立学院是适应我国高等教育发展、依靠社会力量兴办的高等教育院校。作为一种新机制、新模式的民办教育,要想健康生存并不断发展,必须解决如何培养应用型创新人才的问题。构建独立学院多样性产学研合作人才培养模式对于创新办学特色,提升办学质量,增强核心竞争力,提高毕业生一次就业率,具有重大而深远的意义。本文结合笔者多年教学与管理经验,围绕青岛理工大学琴岛学院机电工程系近几年来在产学研合作人才培养模式方面所进行的一系列探索和实践,阐述了我系在人才培养模式方面所采取的一些新举措。

关 键 词：独立学院 人才培养模式 产学研合作 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]