继续教育学院特色班级建设研究与实践  

作　　者：岳海华[1] 都松阳[1] 

机构地区：[1]西安科技大学

出　　处：《时代教育》2016年第19期117-117,共1页Time Education

摘　　要：高校班级是大学生最基础的组织形式,是大学生自我管理、自我约束、相互学习的重要载体。传统意义的班级体是指按学生年龄、文化知识程度相近的原则编排在一起,形成的具有共同活动目标、共同价值和凝聚力的高度组织起来的群体。

关 键 词：继续教育学院 特色班级建设 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]