《卫生经济学》翻转课堂构建关键因素探讨  

作　　者：李阳[1] 

机构地区：[1]第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理教研室

出　　处：《时代教育》2016年第19期184-184,共1页Time Education

摘　　要：为更好地实现《卫生经济学》教学目标,探讨分析开展翻转课堂必要性及关键因素,以期提高教学质量及学生解决现实问题能力。

关 键 词：卫生经济学 翻转课堂 关键因素 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]