双语教学效果影响因素探究  

作　　者：胡兰[1] 

机构地区：[1]成都理工大学商学院

出　　处：《亚太教育》2016年第31期187-187,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：经济全球化时代,双语教学是我国走上国际化道路的基础,其根本任务是培养具有国际合作意识、竞争能力的综合性人才。现阶段,双语教学得到了社会各界的普遍关注和认可。本文在对双语教学效果影响因素作出分析和论述的基础上,就双语教学效果提升对策进行了研究。

关 键 词：双语教学 影响因素 改革与创新 提升效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]