大学数学自主学习能力培养的构建  

作　　者：房维维[1] 张鹏飞[2] 刘鑫博 姜博成 李欣欣[2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学数学科学学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]哈尔滨师范大学教师教育学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《黑龙江科技信息》2016年第14期154-154,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：哈尔滨师范大学大学生实践创新团队基金:大学生数学课程自主学习能力的探究与实践

摘　　要：学生自主学习是新课程标准的基本理念,也是培养适应时代发展需要的人才和创新教育的需要。本文从加强教师自身修养、创设教学情境、传授解题方法、注重自学方式、运用评价手段这几个方面,详尽地论述了如何培养大学数学自主学习的能力。

关 键 词：学习能力 自主学习 自主学习能力 

分 类 号：O1-4[理学—数学]