研究生教育国际化校本发展策略:以中山大学为例  

作　　者：戚兴华[1] 高久群[2] 汪华侨[3] 

机构地区：[1]中山大学教育学院 [2]中山大学研究生院培养处 [3]中山大学中山医学院

出　　处：《学位与研究生教育》2016年第10期28-33,共6页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：2012年广东省学位与研究生教育改革研究项目(编号:12JGXM-ZD02)

摘　　要：分析了高校研究生教育国际化发展理念、政策执行和管理服务与研究生多元需求滞后、错位的原因。介绍了中山大学推进研究生教育国际化的做法与经验,认为高校管理部门应当树立"多元需求-多样服务"理念,制定符合校情实际的研究生教育国际化发展策略,建立研究生国际化培养常态发展机制,做好为每一位研究生国际学术交流服务的制度、资源、信息准备。

关 键 词：研究生教育国际化 需求驱动 校本发展策略 中山大学 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]