通过解说实施动物园公众教育的研究  

作　　者：陈红卫[1] 胡彦[1] 赵波[1] 周密[1] 徐蓉芳[1] 左智力[1] 林顺秀 王强[1] 

机构地区：[1]成都动物园成都市野生动物研究所,四川成都610081

出　　处：《四川林业科技》2016年第5期84-88,共5页Journal of Sichuan Forestry Science and Technology

基　　金：成都市建设委员会和成都大熊猫繁育研究基金会共同赞助。赞助项目:成都动物园保护教育体系的建立(成建委发[2009]872号)

摘　　要：2013年~2015年,利用问卷法和观察法,收集了公众对成都动物园解说及其具体内容的需求、参与的感受及解说员培训方法、培训效果和解说难点等数据。100%的公众希望动物园开展解说教育活动,最想听“动物个体的故事趣谈”（100%）和“动物食物相关内容”（97%）的解说。参与解说后,在情感、认知及行动力方面有不同程度的改变。针对不同类型的解说员,应采取多形式的解说培训。3年为61.3万人次提供了解说服务。解说员最常遇到的难题是“动物园管理等的争议性问题”（98%）、“有关生命伦理的议题”（96%）。对相关数据进行了分析,探讨了解说与动物园公众教育的关系。

关 键 词：解说 动物园 公众教育 

分 类 号：Q95-339[生物学—动物学]