高校计算机专业教师胜任力模型构建及应用研究  

作　　者：李德新[1] 钟沛芳[1] 

机构地区：[1]赣南师范大学科技学院

出　　处：《亚太教育》2016年第32期222-222,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划2013年度课题(编号:13YB123)

摘　　要：随着当前计算机运用范围的推广,高校计算机专业教师胜任力也成为社会关注的热点,本文通过采用访谈法对当前高校计算机专业教师胜任力进行了调研,采用多元层次分析法确定了各胜任特征的指标权重,构建了计算机专业教师胜任力的模型,并根据当前的评价指标对各种指标的应用提出了具体的建议。

关 键 词：计算机专业教师胜任力 层次分析法 评价指标体系 

分 类 号：F224.0[经济管理—国民经济]