现代体育课程及其发展趋势  

作　　者：李昱梅 

机构地区：[1]浙江省杭州求是高级中学

出　　处：《新课程导学（下旬刊）》2016年第9期34-34,共1页

摘　　要：现代体育课程目标上突出强身健体,增强学生体质;突出卫生保健,提升学生体育文化素质;突出体育体验,培养学生体育态度情感;突出意识培养,彰显学生体育发展个性。内容上,现代体育课程越来越科学化、趣味化、开放化等。结构上,将呈现多元化发展趋势。评价上,将进一步优化过程评价与结果评价,引入多元评价主体等。

关 键 词：现代体育 课程 发展趋势 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]