中国英语学习者的搭配行为:基于语料库的口笔语对比研究  

作　　者：郑李卉[1] 肖忠华[1] 

机构地区：[1]浙江大学

出　　处：《中国外语教育》2016年第3期37-46,95-96,共10页Foreign Language Education in China(Quarterly)

摘　　要：本研究基于语料库数据，对比考察中国英语学习者在口语和书面语中的词汇搭配行为。结果表明，尽管口语和书面语中均存在大量搭配错误且其分布呈现相似特征，但学习者在写作中犯的错误数量显著性多于口语，说明其在书面语中做出正确搭配选择的难度高于口语。造成这一现象的主要原因在于口语和书面语自身性质的差异以及学习者执行口语和写作任务时的环境差异。鉴此，为提升学习者的搭配能力，本研究建议采取“五步走”的办法将搭配知识融入词汇教学。

关 键 词：词汇搭配 口笔语异同 五步走 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]