大数据视域下BIM技术在土木课程教学中的应用  

作　　者：刘泽俊[1] 张政凯 赵军[3] 唐善婷[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院建筑工程学院 [2]淮安抽水三站 [3]江苏食品药品职业技术学院信息工程系

出　　处：《海峡科技与产业》2016年第10期140-141,共2页Technology and Industry Across the Straits

基　　金：江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题(课题编号:16YB033);江苏食品药品职业技术学院院级课题(课题编号:JSSPGJ2015026)]

摘　　要：大数据视域下高校学与教,必须重视教育技术,达到信息化、数字化、可视化。以教学知识枯燥、方法单一的土木工程课程为例,应用BIM技术,实现正向思维:三维建模,用于设计、施工等;反向思维:三维重构,用于后期装饰、增层改造、维修等。力图在各种信息孤岛之间架设"沟通"、"协作"的桥梁。对提高教学质量,培养"卓越工程师"为特色的应用型人才,起到重要作用。实施效果表明:达到甚至优于既定目标要求,对同类教学改革有一定借鉴作用。

关 键 词：大数据视域 高校教学 BIM技术 实践 

分 类 号：TU-87[艺术—艺术设计]