应用型本科双师双能型师资队伍建设的探索与实践——以南阳理工学院为例  

作　　者：李梦硕[1] 张洪峰[1] 杜朝军[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院

出　　处：《现代职业教育》2016年第19期134-135,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：从各大院校师资建设入手,简要分析了双师双能型教师的内涵,指出了应用型本科院校建设双师双能型师资队伍的必要性,并从三个方面提出了具体的建设办法以及取得的成效。

关 键 词：本科院校 双师双能型教师 人才培养 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]