小学英语口语教学引入戏剧教育的思考  

作　　者：杨鸿雁[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院外国语学院,贵州遵义563002

出　　处：《教学与管理（理论版）》2016年第10期86-88,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：2014年度贵州省高校人文社会科学研究基地黔北文化研究中心研究项目(JD2014218)的阶段性成果

摘　　要：通过对国内小学英语教学现状的反思,从口语的重要性和戏剧教育的优势出发,将戏剧教育与口语教学结合起来,并就小学英语课堂中如何进行戏剧教学进行探索研究,旨在引起国内广大专家学者,尤其是小学英语教师对戏剧教育的重视,从而将戏剧教育广泛运用于小学英语口语教学中,提高学生运用英语进行实际交际的能力。

关 键 词：英语口语教学 戏剧教育 英语交际能力 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]