美国政治社会化经验对我国大学生社会主义核心价值观培育的启示  

作　　者：李族放[1,2,3] 

机构地区：[1]河南科技大学马克思主义学院 [2]洛阳市道德教育研究中心 [3]河南科技大学"河洛思想文化传承创新研究中心"(2015SJD002)

出　　处：《传承》2016年第9期73-75,共3页

基　　金：2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目"儒家乐教文化与社会主义核心价值观培育研究"(项目编号:2014-gh-136);河南科技大学青年科学基金资助项目"儒家乐教文化对当代中国文化建设的重要启示"(项目编号:2012QN057)的阶段性成果;河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划(2016-CXTD-06)和全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划资助

摘　　要：政治社会化是美国对公民进行核心价值理念教育的重要方式。借鉴美国政治社会化经验强化我国大学生社会主义核心价值观培育应注重核心价值观教育与专业学习相融合、与优秀传统文化相融合以增强培育过程的无意识性,以及要加强社会主义核心价值观培育的广泛参与性。

关 键 词：政治社会化 社会主义核心价值观 培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]