MOOC建设案例研究——以“数据库原理及应用”课程为例  

作　　者：涂相华[1] 代航[1] 

机构地区：[1]深圳大学师范学院,广东深圳518060

出　　处：《工业和信息化教育》2016年第8期67-74,共8页Industry and Information Technology Education

摘　　要：课程建设是MOOC发展的基础,也是提高学习者学习效率的关键,如何建设高质量的MOOC已成为许多高校亟需面对并解决的难题。本文以"数据库原理及应用"课程为例,在分析MOOC建设现状的基础上,运用教育技术学的理论从课程设计、课程制作和教学过程3个方面指导MOOC建设实践,并通过对课程建设团队的访谈分析,总结MOOC建设经验,为高校MOOC建设提供一定的参考价值和应用价值。

关 键 词：MOOC 课程建设 教学系统设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]