采用科学瑜伽教学模式 提高人才培养质量  

作　　者：李雪岩[1] 

机构地区：[1]白城师范学院体育学院,吉林白城137000

出　　处：《当代体育科技》2016年第31期137-137,139,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：吉林省教育科学"十三五"规划2016年度课题;课题名称:对应用技能型大学体育教育专业瑜伽师人才培养模式的研究

摘　　要：进入21世纪以来,我国经济不断发展、科学技术水平不断提高,传统的教育教学模式已经不能满足对创新型人才与高素质人才的要求。而在瑜伽教学实践工作中,教师应结合学生的身体特点与心理素质,积极改变瑜伽教学模式,促进瑜伽教学质量不断提升,并不断培养高质量专业人才。该文以瑜伽教学的重要性为切入点,对瑜伽教学模式的实施及人才培养加以分析论述。

关 键 词：瑜伽教学模式 提高 人才培养质量 创新 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]