强化“两课”教育实效,端正学生入党动机  

作　　者：欧诗韵 

机构地区：[1]广州华南商贸职业学院

出　　处：《祖国》2016年第21期184-184,共1页Motherland

摘　　要：社会经济的快速发展和教育体制改革进程的不断深化,为大专职业院校教育质量的提升提供了重要契机,同时也对“两课”教育提出了新的发展要求。在新的时代背景下,强化“两课”教育实效,端正学生入党动机显得至关重要。基于此,本文以大专职业院校学生入党动机的调查研究为主要出发点,对当前大专职业院校“两课”教育面临的困境进行简要分析,并探讨强化“两课”教育实效,端正学生入党动机的有效途径。

关 键 词：“两课”教育 思想政治教育 端正入党动机 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]