基于信息素养教育的大学生创新能力培养实践与探索  

作　　者：毛洪贲[1] 徐信武[1] 沈俣 

机构地区：[1]南京林业大学,江苏南京210037

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2016年第11期82-84,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"MOOC背景下大学生在线学习质量及学习支持服务体系构建研究"(B-a/2015/01/027);2014江苏省现代教育技术研究课题"基于云计算的大学生实践创新能力培养网络平台建设与研究"(2014-R-31122);2012年南京林业大学人才培养模式改革课题"‘三学期制’下创新人才培养实践教学体系研究与构建"(2012ZX27)

摘　　要：文章从信息素养教育与大学生创新能力培养的关系入手,通过将信息素养教育、人才培养、创新能力培养有机结合,构建了"三位一体"的大学生创新能力培养体系,提出了以信息素养教育引领大学生创新能力培养的新途径。

关 键 词：信息素养 创新能力 大学生 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]