现行研究生教育评价体制下的优秀学位论文培育策略思考  

作　　者：周应国[1] 孙小梅[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学,江苏镇江212003

出　　处：《科技视界》2016年第26期34-35,共2页Science & Technology Vision

基　　金：江苏科技大学研究生教研教改项目(YJG2014Y_13)

摘　　要：学位论文是研究生科研能力和学术水平的综合体现,直接反映了培养单位研究生教育的水平,开展优秀学位论文评选工作有利于推动研究生教育的改革与发展。建构科学合理的优秀学位论文评价标准,可以相对更客观、公正地评选出优秀学位论文,同时也是对如何培育优秀学位论文进行深刻分析和认识的过程。结合研究生教育评价现状,提出建构优秀学位论文评价标准的原则性建议,并在此基础上探讨优秀学位论文的培育策略。

关 键 词：研究生教育评价 优秀学位论文 评价标准 培育策略 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]