基于幻影围棋的C语言课程教学案例设计  

作　　者：李飞[1] 王亚杰[1] 尹航[1] 孙玉霞[1] 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学工程训练中心,辽宁沈阳110136

出　　处：《计算机教育》2016年第10期117-119,共3页Computer Education

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140436);沈阳航空航天大学教学改革研究项目(02140187)

摘　　要：针对计算思维"落地"的实际需要,结合计算机程序设计课程教学培养目标的要求,提出基于幻影围棋的案例式教学模式,并以C语言程序设计课程为例,阐述案例的设计方法。

关 键 词：幻影围棋 计算思维“落地” C语言程序设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]