巧用电磁感应暗箱的创新实验  被引量:2

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作  者:黄显吞[1] 

机构地区:[1]百色学院物理与电信工程系

出  处:《物理教师》2016年第10期46-48,共3页Physics Teacher

基  金:百色学院教育教学改革工程项目(项目编号:2016JG46);广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2012JGA209)

摘  要:现实中学生的创新创业能力整体不强是不争的事实.而暗箱实验的魅力在于其神秘性和不可预见性,直接给予我们充满想象力的视野和创新的空间.因此,教师在教学中巧妙设计与利用电磁感应暗箱的创新实验引入课堂,调动学生学习的积极性和主动性,使他们对科学知识产生浓厚的兴趣并积极探索科学的奥秘,从而能更多地激发创新活力,培养学生的创新意识和能力.

关 键 词:电磁感应 暗箱实验 创新能力 

分 类 号:O441.3-33[理学—电磁学]

 

参考文献:

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