后慕课时代基于SPOC支持下教学法课程混合式教学模式探讨  

作　　者：刘秋芳[1] 李春燕[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学教育学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第29期229-230,共2页Course education research

摘　　要：MOOC和SPOC都是新兴的教育教学模式,本文对MOOC和SPOC的出现发展以及优缺点进行了分析,对教学法课程混合式教学改革进行了探讨,寻找适合教学法课程的教育教学新模式。

关 键 词：MOOC SPOC 混合式教学模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]