探讨式教学在地基处理课程教学中的实践  

作　　者：柴新军[1] 何春锋[1] 鹿庆蕊[1] 梁海安[1] 李爱飞[1] 吉植强[1] 

机构地区：[1]东华理工大学建筑工程学院,江西南昌330013

出　　处：《中国冶金教育》2016年第4期31-32,34,共3页China Metallurgical Education

基　　金：江西省教育厅高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-10-8-24);江西省科技厅科技项目(20151BAB206056;20151BBE50014)

摘　　要：地基处理是岩土工程专业方向的一门专业技术课程,学生学习该课程往往觉得枯燥乏味,对相关地基处理技术工艺理解不够深入。结合在地基处理课程教学中的实践,以换填垫层法作用机理讲解为例,提出了在地基处理课程教学中实施探讨式教学法,有助于活跃课堂气氛,使学生在力学机理、技术工艺、工程应用三者间建立起逻辑联系,达到培养具有工程意识和创新能力应用技术性人才的目的。

关 键 词：地基处理 探讨式教学 换填垫层法 

分 类 号：TU753-4[建筑科学—建筑技术科学] G642.4[文化科学—高等教育学]