《念奴娇·赤壁怀古》文本赏析  被引量:3

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作  者:张晓雅[1] 

机构地区:[1]江苏通州高级中学

出  处:《文学教育》2016年第22期130-130,共1页Literature Education

摘  要:苏轼的《念奴娇﹒赤壁怀古》摆脱了众多词人的婉约惆怅之态,抒发了词人豁达的情怀与超脱的精神。本文作者结合在语文教学中的方法与体会,从背景、思想、人生境界与矛盾等几个方面来鉴读这首千古名作。

关 键 词:苏轼 《念奴娇﹒赤壁怀古》 人生 境界 超脱 

分 类 号:I207.22[文学—中国文学]

 

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