京津冀教育协同发展背景下河北省留守儿童教育研究  

作　　者：闫晓玲[1] 

机构地区：[1]衡水学院外语系

出　　处：《财讯》2016年第10期65-66,共2页

基　　金：本文系2016年河北省社会科学发展民生调研研究课题研究成果“京津冀教育协同发展背景下河北省留守儿童教育问题研究”（编号：201601831）

摘　　要：本文立足于北京、天津、河北三省市基础教育协同发展的背景,研究在城镇化进程中河北省农村留守儿童的教育现状,并总结分析目前留守儿童教育存在的问题和不足,进而为完善我省农村留守儿童基础教育问题提出相关对策.

关 键 词：留守儿童 教育 京津冀协同发展 

分 类 号：F124.3[经济管理—世界经济]