“掌上孕妇学校”APP应用中存在的问题分析及应对策略  

作　　者：王芳[1] 朱冰花[2] 徐鑫芬[1] 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属妇产科医院,浙江杭州310006 [2]浙江大学医学院,浙江杭州310029

出　　处：《护理与康复》2016年第11期1067-1069,共3页Journal of Nursing and Rehabilitation

基　　金：浙江省医药卫生科技计划项目;编号:2014KYB141

摘　　要：总结"掌上孕妇学校"软件应用中存在的问题,并提出应对策略。"掌上孕妇学校"软件将孕妇学校和移动互联网结合,解决传统孕妇学校集中授课模式带来的弊端,可以扩大孕妇学校服务受众和延伸服务时间,但在实际应用中发现该软件存在软件维护困难、更新滞后和移动医疗立法空白限制其发展等问题。通过总结分析"掌上孕妇学校"软件开发和应用过程,提出加强宣传、及时更新软件及创新软件教育形式等策略来完善"掌上孕妇学校"软件,提高用户满意度。

关 键 词：孕妇学校 移动医疗 应用程序 手机 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]