从家委会到家友会——让教育回家、为现代学校制度建设奠基  

作　　者：冯耒 

机构地区：[1]重庆市南岸区珊瑚康恒小学校

出　　处：《亚太教育》2016年第35期85-85,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：重庆市南岸区珊瑚康恒小学校是珊瑚小学集团化办学下的一所高起点、高标准、高品位的现代化全日制公办小学。建校之初，学校就高度重视现代学校制度建设，不断探索和尝试如何通过创造性地开展学校督导工作，升级学校内部治理能力，建立民主、开放的现代学校制制度，激发学校发展的潜能。现代学校制度的建设必须以大教育观审视我们的教育。广义的教育应该是学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的大教育体系。

关 键 词：现代学校制度建设 大教育观 回家 集团化办学 大教育体系 公办小学 督导工作 治理能力 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]