病例导入多媒体组合实验教学模式改革  

作　　者：黄器伟[1] 翟娜娜[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院医学院,河南郑州450063

出　　处：《农村经济与科技》2016年第20期296-296,共1页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：2013年黄河科技学院教学改革研究项目(项目编号:JG2013028)

摘　　要：以传统的病理学实验教学方法为基础,探索一种适合病理学实验教学的"病例导入式多媒体组合"教学模式。通过调查问卷的方法对比2种实验教学法的教学效果,结果显示病例导入多媒体组合病理学实验教学是一种能调动学生积极性,提高课堂效率的实验教学模式。

关 键 词：病例导入 多媒体组合 病理学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]