激励理论对脊髓损伤患者心理及日常生活能力的影响  

作　　者：何杏辉[1] 杨丽莎[1] 王颖敏[1] 黄春霞[1] 

机构地区：[1]中山大学孙逸仙纪念医院康复医学科,510120

出　　处：《岭南急诊医学杂志》2016年第5期514-515,共2页Lingnan Journal of Emergency Medicine

摘　　要：目的:探讨实施激励理论护理干预方式,对改善脊髓损伤患者的心理状态、日常生活能力的干预效果。方法:50例脊髓损伤患者,分为对照组25例,干预组25例,对照组给予常规护理,干预组在常规护理过程中应用激励理论进行护理。两组在入院第1天、出院前1天分别用焦虑自评量表、抑郁自评量表,改良的Barthel指数(MBI)评定日常生活活动能力进行评价。结果:干预组在干预后焦虑情绪、抑郁情绪、日常生活活动能力较对照组有显著改善(P<0.05)。结论:在护理过程中应用激励理论可明显改善脊髓损伤患者的焦虑和抑郁情绪,提高日常生活活动能力,从而促进疾病的康复,提高生活质量。

关 键 词：激励理论 脊髓损伤 心理 日常生活能力 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]