“以赛促学”在广告创意与表现课程教学改革中的探索  

作　　者：刚强[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院

出　　处：《艺术教育》2016年第12期178-179,共2页Art Education

摘　　要：如何把广告创意与表现的课堂教学与市场相结合,提高学生学习主动性与实践能力,是目前高校艺术设计教育的首要问题之一。将"以赛促学"引入广告创意与表现课程教学中是一种行之有效的教学尝试。在提高学生学习兴趣的同时,把课堂教学理论与实践相结合,通过"比赛"的方式得到了很好的认证。作者以"以赛促学"在广告创意与表现课程中的探索为切入点,通过"以赛促学"在课堂教学中的导入,来提升学生的社会实践能力与创新能力,同时也希望为实践教学的改革之路找到更为宽广的发展领域。

关 键 词：以赛促学 广告创意与表现 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]