微信端教育在中青年糖尿病患者院外管理中的应用  

作　　者：刘长菊[1] 夏大珍[1] 张冲[1] 张余春 尹雪[1] 姚芳[1] 张婧婧[1] 

机构地区：[1]南京医科大学附属江宁医院,江苏南京211100

出　　处：《齐鲁护理杂志》2016年第22期57-58,共2页Journal of Qilu Nursing

基　　金：南京市江宁区科学技术局科技项目(编号:2015Eg07)

摘　　要：目的：探讨微信端教育在中青年糖尿病患者院外管理中的应用效果。方法：将2014年9月~2015年3月出院的120例中青年糖尿病患者随机分为观察组和对照组,所有患者均采用胰岛素或胰岛素联合口服药治疗,对照组按照传统方法电话回访,观察组在电话回访的基础上增加微信端教育;干预3、6个月后,观察两组糖化血红蛋白（Hb A1c）及自我管理能力。结果：观察组Hb A1c低于对照组（P〈0.05）,自我管理能力明显高于对照组（P〈0.05）。结论：对中青年糖尿病患者实施微信端教育可提高患者自我管理能力,有助于控制血糖,预防并发症,提高生活质量。

关 键 词：微信端 健康教育 中青年 糖尿病 院外管理 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]