大气科学类专业课程体系的构建与改革  

作　　者：管兆勇[1,2] 吴立保[3] 

机构地区：[1]南京信息工程大学党委 [2]教育部高等学校大气科学类专业教学指导委员会 [3]南京信息工程大学高等教育研究与评估中心

出　　处：《中国大学教学》2016年第11期47-52,96,共7页China University Teaching

基　　金：“大气科学专业主干课程群教学团队”项目;南京信息工程大学江苏省人才强省建设研究基地开放课题“面向江苏战略性新兴产业人才需求的人才培养机制研究”(项目编号:skrc201400-30);中国气象局2016年度气象软科学课题“互联网+背景下大气科学人才培养模式改革与创新研究”([2016]M25号)

摘　　要：为适应我国气象现代化发展对跨学科、复合型创新人才需求,在"开放发展、联合发展"的办学方针指导下,不断调整专业设置,优化人才培养方案,明确人才培养目标定位,确立"贴近行业、学科引领、拓展内涵、追求一流"的人才培养理念,集成一流资源构建一流课程体系,构建了"分类模块、对接业务、特色拓展、研教结合"的大气科学类专业课程体系,取得明显的改革成效。

关 键 词：大气科学 课程体系 人才培养 教学改革 

分 类 号：P4-4[天文地球—大气科学及气象学] G642.3[文化科学—高等教育学]