教育信息化条件下的体育专业课程建设思考  

作　　者：陆沁蓉[1] 于永平[2] 

机构地区：[1]贵阳中医学院体育健康学院,贵州贵阳550002 [2]鲁东大学资源与环境工程学院,山东烟台264025

出　　处：《当代体育科技》2016年第32期74-74,77,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：以教育信息化发展为背景,采用文献资料、逻辑思辨及比较分析等方法,对体育专业课程建设从课程内容、课程创新及课程结构层面进行了课程建设的思考,在课程内容上应落实数字化教学资源平台建设,在课程创新上应实现资源共享,在课程结构上凸显自主创新能力,以期为不断提高体育专业人才的培养质量提供参考依据。

关 键 词：体育专业 教育信息化 课程 实践 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]