新媒体时代下大学生“碎片化”阅读现象解读及理性应对  

作　　者：丁启红[1] 邹靖[1] 杨岚[1] 

机构地区：[1]成都理工大学外国语学院,四川成都610059

出　　处：《现代交际》2016年第13期148-149,共2页Modern Communication

摘　　要：时代的不断发展与科技的不断进步造就了"碎片化"阅读模式,其中以大学生群体最为显著。"碎片化"阅读已经成为社会趋势,其优点广为人知,然而弊端却也不容忽视。本文将深入分析大学生"碎片化"阅读现象,"碎片化"阅读的利与弊以及如何理性应对"碎片化"阅读。

关 键 词：大学生“碎片化”阅读 理性应对 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]