论美国高等教育评估制度及对我国的启示  

作　　者：杜杰[1] 

机构地区：[1]河北科技大学高等教育研究所

出　　处：《河北企业》2016年第12期236-237,共2页

摘　　要：随着高等教育的不断发展,如何提高高等教育质量成为人们重点关注的问题。高等教育评估作为国家以及相关部门对高等教育进行监督与评价的一种手段,对于提高高等教育质量,促进高等教育良好有序的发展具有重要作用。许多发达国家已经形成了完备的高等教育评估制度,而我国的高等教育制度依然存在许多需要改进的地方,因此本文主要选取美国作为代表,通过研究美国的高等教育评估制度,借鉴其长处与经验,不断完善我国的高等教育评估制度,促进我国高等教育质量的提升。

关 键 词：美国 高等教育 评估制度 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]