中国传统文化与终身教育的理念  

作　　者：魏志耕[1] 刘晓林[2] 

机构地区：[1]湖南科技学院 [2]湖南商学院中文系

出　　处：《文史博览》2006年第3X期28-30,共3页Culture and History Vision

摘　　要：我国是一个具有悠久的教育历史的文明大国,几千年的社会发展积累了丰富的教育理念,这些教育理念,其中不乏真知灼见,即使于今天也有着非常积极的理论价值,对现代终身教育有着许多的启示和借鉴意义。古代教育理念中的“全民教育”、“百年树人”、“因材施教”、“身体力行”、“存疑穷理”等五个传统教育理念,其理念内涵与理论价值,对于今天的终身教育仍具时代意义。

关 键 词：传统教育 终身教育 理念内涵 时代意义 

分 类 号：G122[文化科学] G729.2