动画艺术工作室课程体系建构及教学实践研究  

作　　者：刘文强[1] 赵巍[2] 

机构地区：[1]吉林师范大学传媒学院,吉林长春130012 [2]长春理工大学光电信息学院,吉林长春130012

出　　处：《戏剧之家》2016年第21期206-206,共1页Home Drama

基　　金：吉林师范大学2015年高等教育教学研究课题"动画艺术工作室课程体系建构及教学实践研究"

摘　　要：新媒体时代下的动画产业发展呈现出多样化形式,传统动画教育并不能与之匹配,教学与实践脱节,学不能致用。工作室教学形式打破陈规,为动画教育注入新的活力,为教学与产业之间架起一座桥梁。通过工作室的教学实践平台,将社会实践项目引入教学,学生直接参与社会实践,用社会实践反过来影响教学。同时为工作室教学模式设计配套的课程体系,这种与时俱进的新模式响应了时代的号召,也必定能够创出一片新天地。

关 键 词：动画专业课程建设 工作室教学形式 动画专业教学新模式 动画教学与实践 动画发展方向 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]