高校图书馆信息素养教育模式创新研究  

Research on Information Literacy Education mode Innovation in University Library

作　　者：丁邦友[1] 靳晓恩[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院图书馆,江西南昌330099

出　　处：《农业图书情报学刊》2016年第12期138-140,共3页Journal of Library and Information Sciences in Agriculture

基　　金：江西省社会科学规划项目"‘互联网+’环境下数字图书馆资源整合策略与应用研究"(项目编号:15YD003)

摘　　要：信息素养教育是高校图书馆的服务功能之一,文章从打造优良的信息素养教学团队,将信息素养课程嵌入专业教学、嵌入科研过程,并在教学课堂上引入游戏互动、开设信息素养MOOC等方面,研究信息素养教育教学模式,力求为图书馆信息素养教育事业提供建设性建议。Information literacy education is one of the service functions in university library. This paper researched the information literacy education and teaching model from building excellent information literacy teaching team, embedding the information literacy curriculum in professional teaching and research process, introducing interactive teaching in the classroom, creating information literacy MOOC and so on, so as to provide constructive suggestions for information literacy education in library.

关 键 词：高校图书馆 信息素养 教育模式 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]