论美国大学管理体制对中国高校的启示——以美国富特海斯州立大学为例  

作　　者：张洋[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学国际商学院,辽宁丹东118000

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2016年第6期73-75,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基　　金：辽宁省"十三五"教育科学规划项目"中国特色高校创新型人才培养模式研究--基于多国比较研究"的阶段性成果;负责人:宋锦萍;编号:JG16DB407

摘　　要：美国大学的管理体制、教育教学方式具有鲜明的特色:在课堂教学方面,美国教师在课堂教学过程中更加注重培养学生的批判性思维、创新精神和合作意识;在日常管理方面,美国大学为学生提供了更多参与学校日常管理的机会;在校园文化生活方面,美国大学的校园文化主题鲜明,开展的活动对周边居民开放,既丰富了人们的文化生活,也拉近了高校和社会的距离,值得我国高校学习和借鉴。

关 键 词：美国大学 中国高校 课堂教学 日常管理 校园文化 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]