医学高职高专院校人体奥妙科教馆建设的实践及应用  

作　　者：牟兆新[1] 隋月林[1] 路兰红[1] 刘媛媛[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校解剖教研室,河北沧州061001

出　　处：《河北医科大学学报》2016年第11期1361-1364,共4页Journal of Hebei Medical University

摘　　要：人体形态学实验室是学生理论联系实际的重要场所,同时也是学校对外交流的一个窗口。如何使优质的解剖教学资源服务于社会,如何为各级医疗卫生从业者的继续学习提供场所,是诸多解剖学工作者一直研究的课题。人体解剖学实验室由于其特殊性,为实验教学服务较多,为社会服务较少。

关 键 词：人体解剖学 医学院校 综述文献 

分 类 号：R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]