浅谈中职计算机专业课程自主学习环境的构建  

作　　者：张大华 

机构地区：[1]南京商业学校

出　　处：《通讯世界（下半月）》2016年第12期270-271,共2页Telecom World

摘　　要：计算机专业课程注重技能操作,中职学生学习能力不足,无法完成例题以外的任务,本文认为通过构建自主学习环境,学生只有爱上学习,自主、自发地去学习,举一反三,才能将课堂的知识转化为自我的技能。

关 键 词：中职 计算机专业课程 构建自主学习环境 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]