学前教育专业学生就业价值取向策略研究  

作　　者：岳小芳[1] 

机构地区：[1]山西晋中师范高等专科学校

出　　处：《现代职业教育》2016年第25期136-137,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：自1999年全国高校扩招,许多专业大学生面临失业压力,而学前教育专业学生作为一枝独秀,在就业榜中一直保持高就业率。了解在当前良好的就业形势下学前教育专业学生的就业取向,解决学前教育专业学生在就业取向上存在的问题,完善加强学前教育专业就业指导工作机制,优化学前教育专业课程设置,为政府制定相关就业政策提供理论依据。

关 键 词：学前教育专业 就业取向 就业指导 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]