应用型培养模式下高师和声教学改革思考  

作　　者：周玉娥 徐晴岚 

机构地区：[1]湖北师范大学音乐学院,湖北黄石430079

出　　处：《科教导刊（电子版）》2016年第35期46-47,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：本文系湖北师范大学校级教研项目《应用型人才培养模式下高师和声教学改革研究》研究论文,项目编号2015039.

摘　　要：和声学是高师音乐专业学生必修的一门理论性和实践性很强的基础课程，它与钢琴伴奏、曲式、复调等多种课程有着密切的关系。以往的和声课程注重理论知识的灌输，根据新型的人才培养模式，师范教学应该注重应用型人才培养，各门学科教学都应该重视实践和应用，新的人才培养模式也给和声课程建设带来新的要求，如何将和声理论有效地转化为实际应用，提高学生的实践和应用能力，是高师和声教学改革的主要任务。

关 键 词：应用型 和声学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]