初析高师院校生命教育的现实责任  

作　　者：王洋[1] 陈中华[2] 

机构地区：[1]东北师范大学人文学院思想政治理论教研部,吉林长春130117 [2]装甲兵技术学院基础部军事教研室,吉林长春130117

出　　处：《现代职业教育》2016年第27期117-117,共1页Modern Vocational Education

摘　　要：高校在培育学生实现知识性技能增加的同时,更应该思考如何促进生精神生命的有效成长,这是高校不容推卸的职责所在,也是思想政治教育的应有之义。生命教育,它关系一切“有生之命”,是一种人文情怀的价值诉求,其内涵广博而深刻;是一种“教化与培育”的行为规范,是一种对生活态度的精神折射,拥有深刻的哲学意蕴;生命教育不完全是一门独立课程所能荷载的,它是一门多学科多元视角融合的体系,是对传统道德教育的完善与升华。作为高校师范生更应甄别生命教育中的不足,在思想政治教育中努力践行生命教育。

关 键 词：高师院校 生命教育 现实责任 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]