《新课程研究》荣晋TOP100全国数字阅读影响力期刊榜单  

作　　者：郝婵 

出　　处：《新课程研究（中旬）》2016年第12期76-76,共1页New Curriculum Research

摘　　要：2015年12月18日,在浙江省宁波市举行的TOP100数字阅读影响力期刊发布会上,《新课程研究》获得奖项,在TOP100全国数字阅读影响力期刊综合排名第四十位,在全国教育教学类期刊中排名第九。

关 键 词：数字阅读 TOP100 新课程研究 数据分析研究 名第 数字传媒 教学类 数据汇总 人大复印资料 社会人士 

分 类 号：G255.2[文化科学—图书馆学]