“慕课”在大学生心理健康教育中的应用与展望——以吉林大学为例  

作　　者：何思彤[1,2] 赵山[1] 汤晓[1] 

机构地区：[1]吉林大学学生心理健康指导中心,吉林长春130012 [2]吉林大学哲学社会学院,吉林长春130012

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2016年第10期5-6,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：2016年度吉林省本科高等教育教学改革立项课题<基于网络平台的吉林省大学生心理健康教育通识课程建设与多元课程评价指标体系的建构>(课题编号:2015XYB210)主持人:赵山;参加人:闫国栋;左振鹏;何思彤;胡远超;白仲琪;汤晓

摘　　要："慕课"是面向公众免费开放的网络课程,是近几年兴起的网络教学模式。当前的大学生心理健康教育还存在一些不足之处。"慕课"在学生中存在较大的影响力,在大学生心理健康教育中能有效解决心理健康教育教师资源短缺问题、提升心理健康教育教师专业水平等。合理利用"慕课",将是我国未来大学生心理健康教育的有益补充。

关 键 词：慕课 大学生 心理健康 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]