对思想政治教育目标定位的哲学思考  

作　　者：袁永军[1] 

机构地区：[1]河北农业大学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2016年第11期61-63,共3页

基　　金：河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目“校园文化建设与大学生社会主义核心价值观实践教育研究”(ZD201452);河北省高等学校人文社会科学重点研究基地——河北农业大学社会主义核心价值观实践教育创新研究中心资助项目(SXG2015013)研究成果

摘　　要：思想政治教育的目标定位,是依据我国社会主义制度与初级阶段的基本国情确定的。从哲学视角看,可以对它从本体论、认识论和价值观等方面进行分析。我们有必要从社会转型现实问题、思想潮流辨别、社会善恶界定等方面,对此作出较为深入的哲学观照与思考,探讨它对社会与人的全面发展的促进作用。

关 键 词：思想政治教育 转型 社会思潮 价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]